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新民随笔丨专门“玩音乐”的学校
发布时间:2018-05-09      来源:新民晚报      作者:邵宁

      


       钢琴、电吉他、架子鼓、双排键(电子管风琴),总有一样适合你;舞蹈房舒展肢体,合唱团唱出青春;三五好友组个乐队,自己作曲、写歌,还可以在电脑上用软件制作数字音乐,排演音乐剧……每天上学,就是堂堂正正地“玩音乐”!

       这就是上海市现代音乐职业学校。由于建校才两年,所以鲜为人知。不久前,学校组织了一次校园开放日,我才和一群初中生和家长走进了这所学校。

       十六七岁的孩子迸发出的艺术才华,让人惊奇。电声乐队的表演十分震撼;合唱《大鱼》达到专业水平;学生们创作的校园歌曲《给自己的信》,感人至深,已经成为网红。此外,他们还在老师的指导下,把高中学科知识写成了歌:用说唱形式演绎法国大革命和“路易十六”;用唢呐演绎虎门销烟和林则徐的英雄形象;高中地理的天体章节也被谱上了朗朗上口的曲子。

       音乐圈内专家说,相比古典音乐,流行音乐、现代音乐与人们的生活联系更紧密,互联网时代的市场需求也非常大。不过,我国的音乐教育多年来重视古典音乐的学习,而现代音乐中等专业教育,如音乐制作、音乐表演人才的培养,一直是一个空白。所以,他们对这所“第一个吃螃蟹”的学校,有很高的期待。学校和国外音乐院校也展开合作,与旧金山音乐学院举办了联合音乐会,伯克利音乐学院来学校开设了大师班。

     在这里,我听到许多孩子说出了自己的理想:“我的梦想是考入上海音乐学院作曲系。”“我的梦想是成为一名歌手。”“我的梦想是当一名音乐老师。”这很让人感慨。相比之下,他们的很多在高中刻苦刷题、考试的同龄人,有的虽然成绩优秀,但对于自己的职业理想却一片茫然。

      多年来,尽管我国的教育改革没有停步,但评价体系单一的问题,一直没有得到很好的解决。衡量孩子,只有分数这一把尺子;绝大多数中学生的目标,就是千军万马过高考独木桥。

       教育的目的究竟是什么?如何让孩子成为最好的自己?上海这一所专门“玩音乐”的学校,给人以启迪。