2021年7月8日，“我与音职共成长”主题交流活动在学校报告厅展开，共7位教师参与了交流，他们中有刚入职一年的新教师，有默默无闻的二线教辅，也有刚承担行政管理岗位的老师。

    教导处赵玲老师首先提出了坚持的重要性，教师需始终专注于岗位工作，承担岗位责任。对教育事业的热爱与同事们的支持，支撑着赵老师的坚守，她的一句“明知不容易，依旧全力以赴”感动了所有人。总务处潘晓珏老师和大家分享了承担劳动课程管理老师的经验：音职劳动课程作为一门崭新的课程，整个团队从零开始，一路艰辛不一而足。潘老师通过三个生动的教学实例向教师们展示了劳动课程对学生劳动意识与劳动精神的培养。

    既是一线教师又承担管理工作的谢峰老师作为实训室管理负责人和大家分享实训室管理的经验，从最初旧教学楼的实训室维护到新教学楼实训室的管理、新实训室学生管理员的培训。谢峰老师回顾近五年的经历，其中体现出音职学生通过劳动课程，也在不断成长，养成了对待实训室维护工作的仔细认真、主动发现问题并解决问题的品质。

   随后，三位仅一年教龄的新教师分享了自己入职音职后的成长经历。首先，音乐剧教师黄威分享了带领学生艺术团训练，组织学校大型活动的经历，过程中的声情并茂、情感的自然流露不禁使在座教师动容。语文教师兼班主任叶承隽分享班主任经历：第一是选拔合适的班干部并形成内部良性竞争环节，第二是凝聚班级力量。钢琴教师郭佳媛向在座教师展示杨浦区见习教师比赛中获一等奖的现场上课片段展示——跳音技法的学习与运用。作为一名刚入职一年的职初教师，郭佳媛老师在专业方面积极进取，现场展示出的自然亲切的教态、丰富合理的教学设计让人看到音职新人教师的无穷潜力。

    在最后一环节中，英语教师查圣洁以自己的论文撰写经历为例向大家分享经验。从选题到问题分析再到理论结合实践的落实，查老师的论文以实际教学情况为依托，客观数据为支撑，为全体教师提供了优秀职初教师的论文范本。

    通过七位教师的分享，每位教师都感受到了满满的正能量，体会到只有每个人在自己的岗位上不断努力，大家团结协作，音职才会有更灿烂的明天。